LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
- Est un bulletin de : LE NOUVEL EDUCATEUR
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 013930 | Disponible |
Articles de ce bulletin
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Article de périodique
LA METHODE NATURELLE DE NAGE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
Les auteurs préférent parler de nage plutôt que de natation. Ils décrivent une démarche complexe (joyeuse et coopérative) de conquête de l'eau et proposent, pour illustrer leurs propos, une description empirique d'une séance à la piscine.
Article de périodique
ARAIGNEE SAVANTE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
Le groupe maternelle de la Fédération de stages à Saint-Hilaire-de- Riez a travaillé sur le concept de tâtonnement expérimental. Les auteurs présentent une pratique de classe qui en reprend les cinq phases :
- phase de sensibilisation
- phase d'[...]
Article de périodique
METHODE NATURELLE DE PEDAGOGIE ?
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
Extraits des échanges et des débats qui se sont déroulés sur les listes de l'ICEM suite à des travaux de classe en mathématiques.
Article de périodique
COMMENT EN SOMMES-NOUS ARRIVES LA ?
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
Présentation d'une expérience de co-animation dans une classe de Seconde Electronique Numérique.
Article de périodique
EVALUER "SANS NOTES"
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
- MAZURIE Catherine
Catherine Mazurie, professeur de français dans un collège, présente le projet d'équipe intitulé "classe à évaluation différenciée" expérimenté en classe de 6ème et de 5ème.
Article de périodique
APPRENDRE A APPRENDRE...LES POSSIBILITES D'ADAPTATION DE LA PEDAGOGIE FREINET A L'ENSEIGNEMENT PRIMAIRE EN POLOGNE
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
- OELSZLAEGER Beata
Beata Oelszlaeger, aujourd'hui professeur à l'université Silesienne de Katowice en Pologne, a travaillé pendant plusieurs années comme institutrice à l'école primaire avec des enfants de 7 à 11 ans en utilisant les principes de la pédagogie Frei[...]
Article de périodique
PROJETS D'ADULTES, LEVIERS DE TRANSFORMATION
- Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°195 (décembre 2009)
Comment développer des pratiques coopératives tant du côté des adultes que des enfants ? Que faire pour promouvoir une véritable alternative aux problèmes actuels de l'école primaire ? Il faut créer du lien pédagogique. Ce dossier en propose des[...]