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  2. RAISONNER EN SCIENCES
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RAISONNER EN SCIENCES
In ASTER, 14 (1992)
Réflexion sur les activités de classe à mettre en oeuvre pour aider les élèves à construire une démarche scientifique.
« RAISONNER EN SCIENCES » in ASTER, 14 (1992).
Article de périodique
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RAISONNER EN SCIENCES

    Dans le périodique : ASTER, n°14 (1992)
    • Nature du document : PERIODIQUE Genre : dossier
    • Résumé :

      Réflexion sur les activités de classe à mettre en oeuvre pour aider les élèves à construire une démarche scientifique.
    • Descripteurs : analyse : logique / démarche scientifique / sciences physiques : discipline / travail en classe

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