LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°61 (novembre-décembre 2009)

• Est un bulletin de : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE
• • Nature du document : PERIODIQUE

Articles de ce bulletin

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Article de périodique

PARENTS ET PROFESSIONNELS : S'ACCORDER SUR LES MOTS

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°61 (novembre-décembre 2009)
• EPSTEIN Jean

Jean Epstein fait le point sur six notions capitales dans la relation parents-professionnels afin de permettre aux uns et aux autres d'être sûrs de parler de la même chose quand l'enjeu de leur discussion se trouve être l'enfant : -fonction pare[...]

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Article de périodique

RYTHMES SCOLAIRES : TOUJOURS UNE AFFAIRE D'ADULTES !

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°61 (novembre-décembre 2009)
• TESTU François

Résultat des éxigences économiques, politiques, religieuses et sociales d'une époque donnée, les aménagements des temps scolaires soulignent le peu de cas que les adultes font des intérêts des enfants...

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Article de périodique

20 ANS DEJA, 20 ANS SEULEMENT ...

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°61 (novembre-décembre 2009)
• KONTOMICHOS Irène

La Convention internationale des droits de l'enfant va fêter ses 20 ans : l'occasion de se rappeler le chemin parcouru et de mesurer le chemin qu'il reste à faire.

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Article de périodique

QU'EST DEVENUE LA DISCIPLINE ?

• Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE, n°61 (novembre-décembre 2009)

La discipline est-elle une force au service des enfants, des éducateurs et des groupes ? Ce dossier propose d'explorer ce possible : - La discipline à l'épreuve de l'éducation - Des pratiques à la marge pour "se tenir à carreau" ! - L'apprentiss[...]

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