EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
- Est un bulletin de : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS
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- Nature du document : PERIODIQUE
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 013466 | Disponible |
Articles de ce bulletin
Ajouter le résultat à ma sélectionDEVELOPPEMENT DE L'ENFANT : QUELLE PRISE EN COMPTE EN EPS ?
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Sachant que le processus de développement de l'enfant conditionnent ses capacités d'action, quelles capacités physiques doit-on privilégier en cours d'EPS ?
COLLECTIF : UN JEU ET UNE DEMARCHE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
- VIDAL Jean-Jacques
A partir du jeu traditionnel "vidons la caisse", l'auteur propose une démarche de construction collective des savoirs qui passe par l'écrit.
PREMIERS DEPLACEMENTS DANS L'EAU
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Proposition de situations ouvertes et ludiques permettant la recherche de réponses adaptées.
LES DEUX LOUPS
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
- LOYER Frédéric
Jeu de lutte : démarche et situation.
POIDS ET CONTREPOIDS
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
- TRUFFAULT Cécile
Produire des équilibres à deux, trois ou plus, développe la perception et le contrôle de son propre corps en action en prenant en compte les forces extérieures.
LANCER ET FRAPPER MA BALLE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Cette fiche détaille des situations pertinentes de progrès.
EMBARQUER ET PAGAYER EN LIGNE DROITE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Lors de cette première séance de navigation sur plan d'eau, les élèves abordent les notions d'équilibre et de propulsion du kayak.
PROGRESSER EN VELO POUR PARTICIPER A UNE RENCONTRE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Un article pour préparer les élèves à une rencontre interécole "cyclisme" et donner du sens à l'ensemble des apprentissages scolaires.