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L'auteur résume des interventions faites lors de stage de formation continue sur la multiplication.
Article : texte imprimé
Compte rendu d'un travail avec des élèves de CM2 portant sur le lecture de représentations graphiques usuelles. Le dispositif pédagogique décrit inclut l'étude de la coordination des systèmes de représentation (tableaux, graphiques), il invite l[...]
Article : texte imprimé
L'auteur propose une étude exploratoire pour répondre à la question : "en quoi consiste la pédagogie différenciée recommandée par le ministère, existe-t-il des dispositifs dans le domaine de l'enseignement des mathématiques qui auraient été anal[...]
