| Titre : | EPS 1, 142, mars-avril 2009 ; EPS 1 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/03/2009 |
| Année : | 2009 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panier
Article : texte imprimé
Décryptage des textes qui régissent l'EPS à l'école.
Article : texte imprimé
Organiser un bal d'école à partir de danses traditionnelles : un projet qui apprend aux élèves à danser ensemble.
Article : texte imprimé
A l'école maternelle, organiser des séances d'EPS nécessite une réflexion sur l'adéquation entre les contenus et les mises en oeuvre pédagogiques.
Article : texte imprimé
Proposer un biathlon combinant course longue et sarbacane permet de complexifier les tâches motrices et de renforcer la motivation des élèves de cycle 3 dans les apprentissages.
Article : texte imprimé
Compte rendu de la 10e édition du "Raid scolaire" proposé aux classes de CM2 d'Albi : l'occasion de découvrir 12 activités de pleine nature.
Article : texte imprimé
Deux danses et leurs variantes pour faire danser des élèves d'âges différents dans un même moment de plaisir.
Article : texte imprimé
Cette fiche illustre les adaptations apportées à différents ateliers de lancer proposés aux 2-4 ans.
Article : texte imprimé
Apprendre à piloter nécessite des compétences spécifiques :
- rouler droit en équilibre
- diriger son vélo
- s'arrêter
3 compétences de base pour décrocher le test du "Loupiot".
Article : texte imprimé
Explications.
Article : texte imprimé
Cette fiche propose 4 situations de course de vitesse qui caractérisent les apprentissages visés au cycle 3.
Article : texte imprimé
Cette fiche propose différents jeux de cibles avec des variantes de complexification.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 013364 | Disponible |