ARCHITECTURE ET PEDAGOGIE

Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°9 (mai 1997)
• • Nature du document : PERIODIQUE
  • Résumé :

    Ce dossier propose quelques pistes pour adapter les locaux aux besoins des enfants et faire en sorte qu'ils se sentent vraiment bien dans leur école.

• • Descripteurs : architecture / pédagogie