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APPRENDRE " COMME LES AUTRES " ...MAIS EN BRAILLE

CITRON Pascaline |

Dans JDI (3, novembre 1997)

L'intégration de jeunes mal voyants dans des écoles traditionnelles.

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DEUX YEUX POUR LA VIE

CUNIN Marie-Pierre |

Dans JOURNAL DES INSTITUTEURS (2, octobre 1996)

Ce supplément aborde la question de la vue et des apprentissages scolaires.L'école apprend à bien voir:elle utilise la vue,contribue à son développement et diffuse des savoirs scientifiques sur ce sens primordial pour le développement intellectu[...]

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EMELINE QUI VOIT TOUT

CORAN Pierre | Casterman | Je commence à lire | 1995

Cet album tente d'expliquer ce qu'est la vie d'Emeline, petite fille aveugle.

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EPS ET DEFICIENCE VISUELLE : DES ADAPTATIONS A PREVOIR

GAREL Jean-Pierre |

Dans EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 1 ; EPS 1 (115, novembre-décembre 2003)

Dossier présentant les principales caractéristiques des déficiences visuelles et des propositions d'adaptation pédagogique.

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GUIDE POUR LES ENSEIGNANTS QUI ACCUEILLENT UN ELEVE PRESENTANT UNE DEFICIENCE VISUELLE (ELEVES MALVOYANTS OU AVEUGLES)

COLLAT Michèle ; LEWI-DUMONT Nathalie | Direction de l'enseignement scolaire | Handiscol' | 2004

Ce guide donne des indications pour mieux comprendre l'élève déficient visuel et apporte des pistes pédagogiques et techniques.

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GUIDE POUR LES ENSEIGNANTS QUI ACCUEILLENT UN ELEVE PRESENTANT UNE DEFICIENCE VISUELLE (ELEVES MALVOYANTS OU AVEUGLES)

COLLAT Michèle ; LEWI-DUMONT Nathalie | Direction de l'enseignement scolaire | Handiscol' | 2004

Ce guide donne des indications pour mieux comprendre l'élève déficient visuel et apporte des pistes pédagogiques et techniques.

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LIRE COMME LES AUTRES, AVEC LES AUTRES

CITRON Pascaline |

Dans EDUCATION ENFANTINE (5, janvier 1997)

Origine, naissance et projets d'avenir de l'association Benjamins Média de Montpellier qui propose une double transcription d'histoires pour enfants en son et en braille.

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LE LIVRE NOIR DES COULEURS

COTTIN Menena ; FARIA Rosana | Rue du Monde | 2007

Un livre qui invite à voir les couleurs, avec tous les sens, excepté les yeux. Pour y parvenir, un très beau texte, écrit aussi en braille, dont la force poétique suggère des saveurs, des odeurs, des bruits, des émotions

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LOIN DES YEUX, PRES DU COEUR

LENAIN Thierry ; POIRIER Philippe | Nathan | Demi-lune | 1997

Hugo qui est né aveugle tombe amoureux d'Aïssata, une petite fille originaire du Mali qui est dans la même classe que lui. La vie s'écoule dans le bonheur jusqu'au jour où Aïssata est expulsée du territoire français.

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PEDAGOGUES DE L'EXTREME : L'EDUCABILITE A L'EPREUVE DU REEL

CASANOVA Rémi (dir.) ; PESCE Sébastien (dir.) | ESF | Pédagogies outils | 2011

Les expériences de pédagogues contemporains à travers le monde (Mozambique, Inde, Portugal...)sont présentées, témoignant de la possibilité de mener une action éducative quels que soient le public et l'environnement. Les questions éducatives sou[...]

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PEINTURES DE COLERE

VERRE Patrick |

Dans CREATIONS (100, janvier-février 2002)

Trois élèves déficients visuels ont pris le pari d'exprimer de manière plastique le sentiment de la colère

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QUEL ACCUEIL POUR QUEL HANDICAP ?

Dans EDUCATION ENFANTINE (3, novembre 2006)

La loi du 11 février 2005 sur le handicap pose le principe d'un accès à l'école plus facile pour les enfants handicapés, dans l'esprit d'une égalité des chances pour tous et d'une acceptation des différences. Ce désir d'intégration soulève de no[...]

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SUR LE BOUT DES DOIGTS

HANNO | Thierry Magnier | Petit Poche | 2004

Un enfant, Tom, descend les gorges d'un cours d'eau, les sens en éveil. Avec l'aide de son père et de son chien, il apprend à dominer son appréhension. Puis, c'est le trajet en voiture jusqu'à la ville, où une petite soeur est née... Le récit es[...]

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ZEKEYE ET MAINA

DIETERLE Nathalie | Hachette | 2006

Chez les Bamilékés vit une petite fille aveugle qui se trouve mise à l'écart de la tribu. Un soir, alors que les enfants jouent loin du village, un violent orage éclate. Les enfants ne parviennent pas à retrouver leur chemin...seule Maïna peut l[...]

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