L'EVALUATION DES COMPETENCES ET DES PROCESSUS COGNITIFS : modèles, pratiques et contextes

• • DEPOVER Christian
  • NOEL Bernadette
• • Editeur : De Boeck 1999
  • Collection : Pédagogies en développement
  • ISBN/ISSN : 0777-5245
  • Format : 351 p.
• • Nature du document : Livre
  • Note générale : Index ; bibliogr.
  • Résumé :

    Le présent ouvrage vise à une meilleure compréhension des démarches impliquées dans l'apprentissage.

• • Descripteurs : évaluation : enseignement / motivation / processus cognitif / psychologie cognitive / tutorat