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Article de périodique
L'ECOLE AU MAGHREB
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°458 (Décembre 2007)
- LORCERIE Françoise
Deux composantes fortes des systèmes scolaires maghrébins sont mis ici en exergue et débouchent sur des dilemmes : l'arabisation de l'enseignement, et l'orientation islamique.L'ECOLE ET LA PLURALITE ETHNIQUE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°419 (décembre 2003)
- LORCERIE Françoise
Dossier spécial sur la « question de l'intégration ». La présence dans l'école, dans la société, de jeunes de toutes origines en nombre important, notamment des jeunes musulmans ou repérés comme tel, change beaucoup de choses dans la vision que [...]LA LUTTE CONTRE L'EXCLUSION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°328 (novembre 94)
- LORCERIE Françoise
Ce dossier fait le point sur ce que représente, en cette fin de siècle, cette exlusion dont tout le monde parle. La 1ère partie, "Eux et nous", rapporte des fragments de chroniques de la vie des enseignants et des élèves en quartier populaire. P[...]RESPECT !
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°579 (septembre-octobre 2022) p. 22-68
- Auteur : Julien GARRIC
- Auteur : LORCERIE Françoise
Ce dossier définit le respect d'autrui comme une compétence centrale. Enseignants, élèves, parents : dans les établissements scolaires aujourd’hui, chacun peut se plaindre du manque de respect. Le ministère de l’Éducation nationale a d’ailleurs [...]
