| Titre : | ASTER, 21. Bulletin N°21 - 1995 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/1995 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Un regard critique sur la discipline - géologie - et une réflexion sur ses relations avec l'enseignement de la biologie, regroupement de disciplines bien particulier à la France, ouvrent des perspectives théoriques plus générales.
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| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 006224 | Disponible |