| Titre : | ASTER, 20. Bulletin N°20 - 1995 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/1995 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Ce numéro propose différentes méthodes d'identification des représentations d'apprenants, repère et interprète les obstacles épistémologiques aux acquisitions conceptuelles demandées dans les programmes - géologie -.
Ces analyses constituent un [...]
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 006218 | Disponible |