| Titre : | EPS 1, 139, août-septembre-octobre 2008 ; EPS 1 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/08/2008 |
| Année : | 2008 |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
Dépouillements
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A l'école maternelle, la pratique de la patinette contribue à la construction de l'équilibre en déplacement, au développement et à la coordination d'actions motrices spécifiques.
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Les jeux collectifs traditionnels offrent des possibilités d'adaptation qui en font un réel support d'apprentissage.
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Randonnée et orientation se combinent dans cette présentation d'une journée de pleine nature.
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Ce module d'apprentissage aborde successivement trois techniques (jonglage, équilibre, acrosport) dans une démarche artistique.
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Pour aborder l'escalade en favorisant l'autonomie des élèves, il est indispensable de les responsabiliser dans les trois rôles de grimpeur, s'assureur et de coassureur.
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Oser entrer dans l'espace proche de l'autre, accepter le contact, intégrer les réactions du partenaire pour rechercher le gain d'un duel nécessitent de choisir des situations progressives de combat.
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| PERIODIQUE | Rayon PERIODIQUES | CDI | 012792 | Disponible |