 > 5030 activités sportives > discipline sportive > cyclisme
Synonyme(s)cyclocrossVoir aussi |
12 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
CYCLISME : les fondamentaux de l'apprentissage
- Dans le périodique : EPS 1, n°109 (septembre-octobre 2002)
- MOUSSAY Sébastien
La pratique scolaire du cyclisme contribue au développement de formes d'actions inhabituelles, mettant en cause l'équilibre, sur des engins instables et dans des milieux chargés d'incertitude.LE CYMKHANA
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport, n°354 (novembre-décembre 2012)
EN DRAISIENNE, POUR ACQUERIR L'EQUILIBRE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°344 (novembre-décembre 2010)
EVALUER L'ACTIVITE VELO
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS ; Education physique et sport, n°355 (janvier-février 2013)
Cette situation d'évaluation de fin de cycle 1 repose sur la réalisation maîtrisée de plusieurs activités.DES EVENEMENTS AU SERVICE DES APPRENTISSAGES
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°339 (novembre-décembre 2009)
- JANICOT Didier
Tour d'horizon des différentes initiatives favorisant la pratique du vélo par les jeunes tout au long de l'année.LA GRAND'PLACE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°343 (août-septembre-octobre 2010)
- COLLET Gilles
Construire la règle à partir d'une expérience collective pour devenir un citoyen responsable est l'objectif de cette situation qui s'inscrit dans un projet global d'éducation à la sécurité routière.DU PARTAGE D'ESPACES A LA CONDUITE SIMULEE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°343 (août-septembre-octobre 2010)
- COLLET Gilles
Placer les élèves en situation de conduite simulée fixe comme enjeu d'apprendre à se déplacer en sécurité, de façon autonome, en partageant un espace donné et en acceptant des règles communes.PROGRESSER A VELO
- Dans le périodique : EPS 1, n°109 (septembre-octobre 2002)
- MOUSSAY Sébastien
Les situations proposées s'intègrent à un module d'apprentissage permettant de faire progresser les élèves vers le deuxième stade d'acquisition.PROGRESSER EN VELO POUR PARTICIPER A UNE RENCONTRE
- Dans le périodique : EP&S LE CAHIER 3 à 12 ANS, n°337 (mai-juin-juillet 2009)
Un article pour préparer les élèves à une rencontre interécole "cyclisme" et donner du sens à l'ensemble des apprentissages scolaires.SE DEPLACER ET S'EQUILIBRER
- Dans le périodique : EP&S, n°391 (avril-mai-juin 2021) P. 56-57
Le savoir rouler à vélo (SRAV) constitue désormais un apprentissage fondamental dès l'école maternelle. Cet article propose des clés pour savoir comment aborder l'apprentissage du vélo (construction de l'équilibre et des premiers déplacements) a[...]LES SORTIES SCOLAIRES
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°Supplément au n° 20 (juin 2011 (pages spéciales))
- HEQUET Françoise
Après une brève présentation des textes officiels qui règlementent les sorties scolaires, ce supplément propose une sélection de sorties classées par région et par thème dans toute la France : patrimoine, nature, arts, histoire, sciences, EPS. P[...]LES SORTIES SCOLAIRES
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI, n°supplément au n° 20 (juin 2011)
- HEQUET Françoise
Après une brève présentation des textes officiels qui règlementent les sorties scolaires, ce supplément propose une sélection de sorties classées par région et par thème dans toute la France : patrimoine, nature, arts, histoire, sciences, EPS. P[...]
