| Titre : | ENSEIGNER LES COMPETENCES PSYCHOSOCIALES (2026) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (604, février-mars 2026) |
| Article : | p. 17-61 |
| Descripteurs : | relation entre élèves |
| Mots-clés: | compétences psychosociales / CPS |
| Résumé : | Peut-on définir les compétences psychosociales, ou CPS, qui reviennent de plus en plus souvent dans les recommandations ou injonctions pour l'enseignement ? Des interrogations demeurent, des confusions même, apportées par des hésitations de vocabulaire. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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