POUR UNE ECOLE DE L'EMPATHIE. MULTINIVEAU. PS MS GS : Prévenir le harcèlement - Gérer les conflits - Ajuster sa posture

• • Auteur : Elise RAYBAUD
  • Auteur : Elise TAPSOBA
• • Editeur : Nathan 2025
  • Collection : Être bien pour apprendre
  • ISBN/ISSN : 978-2-09-505098-6
  • Format : 160 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Un guide pratique pour un climat scolaire apaisé grâce à des actions concrètes. Un programme de séances pour développer les compétences psychosociales et ainsi prévenir les violences et le harcèlement. Des conseils et des fiches pour ajuster sa posture, son discours et son attitude avec les enfants et avec les adultes. Des outils pratiques à mettre en place avec les élèves pour gérer les émotions, les conflits et les problèmes de communication (4ème de couverture)
    Sommaire :
    P. 27. Partie 1. Prévenir le harcèlement et renforcer les CPS
    P. 29. Chapitre 1. Se connaître soi et identifier ses émotions
    P. 49. Chapitre 2. S'ouvrir aux autres et coopérer
    P. 75. Chapitre 3. Respecter les différences et promouvoir l'égalité
    P. 93. Adopter une posture bienveillante
    P. 93. Chapitre 1. Pratiquer la bienveillance avec les élèves
    P. 94. A. Instaurer un cadre et une attitude bienveillante
    P. 102. B. S'adresser aux élèves avec bienveillance
    P. 111. Chapitre 2. Ajuster sa posture face aux adultes
    P. 112. A. Établir un climat d'écoute et de dialogue
    P. 117. B. Fédérer l'équipe éducative
    P. 128. C. Instaurer des relations de confiance avec les parents
    P. 137. Partie 3. Gérer les crises et les conflits
    P. 161. Ressources
    P. 161. Images pour s'exprimer
    P. 183. Cartes émotions
    P. 191. Affiche message clair
    

• • Descripteurs : relation entre élèves / relation parent-enseignant / sentiment
  • Mots-clés : vivre ensemble / empathie / émotion / compétences sociales / harcèlement en milieu scolaire