| Titre : | LA CLASSE DEHORS : GUIDE POUR REPENSER SA CLASSE EN PLEIN AIR. CYCLE 1 à 3 : Comprendre les enjeux de la classe dehors. La mettre en place étape par étape. S'inspirer de pratiques innovantes |
| Auteurs : | Amandine DE FREITAS-VALDANT, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Vuibert, 2025 |
| Collection : | Métier enseignant |
| ISBN/ISSN : | 978-2-311-22168-8 |
| Format : | 191 p. |
| Descripteurs : | biologie géologie / école de plein air / méthode active / nature |
| Mots-clés: | école dans la nature / classe dehors / saisons |
| Résumé : |
Découvrez comment transformer l'environnement extérieur en un espace d'apprentissage vivant et stimulant. En partant des fondements et des enjeux pédagogiques de l'enseignement en extérieur, ce livre propose une approche concrète, visuelle et immédiatement applicable, adaptée aux cycles 1, 2 et 3, et pensée pour chaque période de l'année. Vous y découvrirez : des pistes concrètes pour intégrer la classe dehors dans votre quotidien (choix des lieux, communication avec les familles, organisation), des conseils adaptés aux réalités de votre classe et issus de l'expérience de l'auteur, 28 séances clés en main réparties par période scolaire, de nombreuses ressources numériques téléchargeables pour accompagner vos séances (Extrait 4ème de couverture) Sommaire : Partie 1. Introduction à la classe dehors Partie 2. Une année de classe dehors au fil des saisons : programmation et propositions d'activités Période 1. Découvrir son lieu de classe dehors, se l'approprier et le qualifier Période 2. Comprendre l'impact de l'automne sur la nature Période 3. Comprendre comment la nature passe l'hiver Période 4. Observer et comprendre le retour à la vie de la nature Période 5. Observer la nature, identifier les êtres qui la composent |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 371.384.FRE | Rayon 2 | CDI | 027366 | Disponible |