| Titre : | EVOLUONS, EVALUONS (2001) |
| Auteurs : | METENIER Gisèle |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EDUCATION ENFANTINE (8, avril 2001) |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | auto-évaluation / cycle des apprentissages premiers / école maternelle / évaluation : enseignement / intelligence |
| Mots-clés: | métacognition |
| Résumé : | La loi d'orientation sur l'éducation a défini une nouvelle politique pour l'école avec la mise en place des cycles, les projets d'école, et les livrets scolaires. En 1995, la parution de programmes à l'école maternelle prévoit une évaluation obligatoire. Cinq ans plus tard, les pratiques ont -elles évoluées en ce domaine ? |
| Nature du document : | PERIODIQUE |
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