COEDUCATION. DES CLES POUR UNE RESPONSABILITE PARTAGEE

• Auteur : HURTIG-DELATTRE Catherine
• • Editeur : Futuroscope : Editions Canopé
  • ISBN/ISSN : 978-2-240-05590-3
  • Format : 143 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Comment renforcer la coopération entre l’école et les familles ? Comment élaborer une éducation en commun et ainsi favoriser le bien-être et la réussite de tous les élèves ?
    Afin de relever le défi de la coéducation, de nombreuses pistes de réflexion et des moyens d’action, de la maternelle au lycée, sont proposés dans cet ouvrage.

    Une présentation des repères historiques et des recherches sur la coéducation ;
    Plus de 20 dispositifs expérimentés sur le terrain, à l’échelle d’une classe, d’un établissement ou d’un territoire ;
    Des apports de professionnels de l'éducation et de l'enfance.

    Si la coéducation relève de gestes professionnels dont peuvent s’emparer les enseignants et les membres de la communauté éducative, c’est aussi aux parents d'élèves que s’adresse cet ouvrage.

    Un ouvrage de la série « Bien vivre l'école » des éditions Canopé, complémentaire à l'offre de formation. Retrouvez des vidéos et webinaires sur CanoTech pour Renforcer la coéducation.

    Catherine Hurtig-Delattre est chargée d’études au centre Alain-Savary (IFÉ) depuis 2018, après avoir été enseignante en école primaire, directrice d’école maternelle et formatrice en éducation prioritaire. Elle a coordonné l'écriture de cet ouvrage en sollicitant des experts et des acteurs issus des métiers de l'éducation, de collectivités territoriales, d'associations.
    

• • Descripteurs : coopération scolaire / inclusion / pédagogie
  • Mots-clés : école inclusive