REUSSIR EN GRAMMAIRE CE 2 : Programme 2025

• • Auteur : BELLANGER Françoise
  • Auteur : RAOUL-BELLANGER Aurélie
• • Editeur : Retz 2025
  • Collection : Pédagogie pratique
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-4747-0
  • Format : 255 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Les 21 séquences de grammaire et de conjugaison permettent d'atteindre les objectifs fixés dans les programmes 2025 . Cet ouvrage s'appuie sur des mises en scène et des figurines à manipuler qui permettent d'aborder et de s'approprier les différentes notions, puis de systématiser et de consolider les savoirs.
    Une démarche en cinq temps : Lecture et compréhension d'un texte court pour introduire la découverte de la notion. Réactivation des connaissances et construction de la notion : les concepts sont (re)découverts collectivement ; une petite mise en scène avec manipulation collective des mots et des concepts permet d'en faciliter la compréhension. Approfondissement individuel et formalisation de la règle : les séquences privilégient un temps de manipulation individuelle avant la construction collective du savoir, de la règle.
    Entrainement sous forme de rituels à mener à l'oral ou à l'écrit : les élèves sont amenés à mémoriser la notion à partir d'une série de courts exercices ciblés, à mener régulièrement. Réinvestissement : parce que la grammaire n'est pas une finalité en soi, la phase d'entrainement écrite individuelle se termine par un court projet d'écriture permettant aux enfants de réinvestir les connaissances acquises.

• • Descripteurs : français : discipline / français : langue / grammaire