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Catégorie trouble de la parole

Accueil > 1545 hygiène - santé > santé > handicap > trouble de la parole
folderbégaiement

24 Documents disponibles dans cette catégorie

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Livre

100 IDEES POUR VENIR EN AIDE AUX ENFANTS DYSPHASIQUES : Comment leur donner la parole ? Comment favoriser leurs apprentissages en classe et à la maison ?

    • Auteur : Monique TOUZIN
    • Auteur : Marie-Noëlle LEROUX
  • Editeur : Tom Pousse 2011 198 p.
Dans une première partie, l’auteur explique ce que sont les troubles du développement du langage oral, les conséquences au niveau de la communication, de la scolarisation et les soins existants. La deuxième partie concerne la dysphasie à l’école[...]
Cote : 376.36.LER
Disponible
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Livre

APPRENDRE A PENSER, PARLER, LIRE, ECRIRE

  • Auteur : LENTIN Laurence
  • Editeur : ESF Collection : Didactique du français 1999 174 p.
Cet ouvrage revient sur certains aspects fondamentaux de l'apprendre et présente l'essentiel des thèses de la recherche sur l'acquisition du langage oral et écrit.
Cote : 452.1.LEN
Disponible
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Article de périodique

CERVEAU BLESSE : comment communiquer ?

  • Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°141 (octobre 1996)
  • LABOUREL Dominique
Certains malades dont le cerveau est lésé présentent d'importants troubles de la communication. Dans ces cas difficiles, le "squiggle" de Winnicot - mode d'échange à partir de gribouillis, de tracé- peut être un support à l'échange et créer un l[...]
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Livre

LE CERVEAU DES ILLETTRES : séminaire.1

  • Auteur : GELBERT Gisèle
  • Editeur : Jacob 1998 227 p.
Ce séminaire est l'occasion pour Gisèle Gelbert de dévoiler les mystères du cerveau de l'illettré et de montrer, cas cliniques et exercices de rééducation à l'appui, comment il est possible, parfois de le "réparer". Ce sera aussi pour le lecteur[...]
Cote : 376.76.GEL
Disponible
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Livre

CONSTRUCTION DU LANGAGE A L'ECOLE MATERNELLE : PREVENTION DES DIFFICULTES DE LANGAGE 3 A 6 ANS

    • CONSCIENCE Monique
    • SCHNEIDER Jean-Bernard
    • BRASSEUR Gérard
  • Editeur : ACCES 2005 63 p.
La construction du langage est le coeur de l'école maternelle. CLEM vous permet: - de mieux connaître les acquis nécessaires et les étapes à franchir pour l'enfant dans sa construction du langage - d'observer et de repérer les difficultés de lan[...]
Cote : 452.1.BRU
Disponible
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Article de périodique

DANS LE CERVEAU DES BEGUES

  • Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°137 (novembre 2021) p. 54-61
  • Auteur : DENWORTH Lydia
On attribue souvent le bégaiement à une nervosité excessive ou à un traumatisme émotionnel. Mais de récentes découvertes en neurosciences ont mis en évidence un dysfonctionnement du circuit cérébral.
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Livre

L'ENFANCE DE LA PAROLE

  • Auteur : GENOUVRIER Emile
  • Editeur : Nathan Collection : Les chemins de l'éducation 1990 188 p.
Cote : 452.GEN
Disponible
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Article de périodique

L'enfant et le langage

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°274 (septembre-octobre 2015)
  • LHERETE héloïse
Par quelles étapes l'enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elle dans son développement ? Y-a-t-il des méthodes de lecture et d'écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguis[...]
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Livre

LES ENFANTS DYS

  • Auteur : WAHL Gabriel
  • Editeur : Que sais-je? 2020 126 p.
Les auteurs passent en revue un large éventail de dys. Proposant des pistes et des exemples concrets, ils prouvent que les troubles dys ne sont pas une fatalité. Au sommaire : - La dyslexie - la dysorthographie - la dyscalculie - la dyspra[...]
Cote : 376.36.WAH
Disponible
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Livre

LES ENTRETIENS NATHAN, ACTES III : PAROLE, ECRIT, IMAGE

  • Auteur : BENTOLILA Alain
  • Editeur : Nathan 1993 253 p.
Les actes des Entretiens Nathan de novembre 1992 rassemblés ici traitent du passage à l'écrit. 1ère partie : les apprentissages, l'oral et l'écrit ; 2ème partie : la maîtrise, l'écrit ; 3ème partie : la lettre et l'image.
Cote : 372.4.BEN
Disponible
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Livre

ESSAIS DE LINGUISTIQUE GENERALE

  • Auteur : JAKOBSON Roman
  • Editeur : Minuit Collection : Points ; 17 1963 255 p.
Cote : 801.JAK
Disponible
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Article de périodique

H.S. 45, juin-juillet-août 2004 ; SCIENCES HUMAINES

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°H.S. 45 (juin-juillet-août 2004)
  • MOTTRON Laurent
Quels sont les apports de la neuro-psychologie pour aborder l'autisme ?
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Livre

INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT, TOME 2

    • RONDAL Jean-Adolphe
    • HURTIG Michel
  • Editeur : Mardaga 1990 P. 271-510
Développement affectif et conduites sociales. Perception. Activités cognitives. Communication et langage
Cote : 159.922.7.RON
Disponible
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Article de périodique

LE LANGAGE

  • Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°333 (Février 2021) p. 28-47
Comment apprend-on à parler ? Quelle est l'influence des autres et du contexte dans lequel les enfants grandissent ? Comment les langues évoluent ? Les réseaux sociaux notamment donnent à voir la grande diversité des pratiques langagières. Anima[...]
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Livre

LANGAGE ORAL ET ECRIT II : EPREUVES SENSORIELLES ET TESTS DE LANGAGE

  • Auteur : BOREL-MAISONNY Suzanne
  • Editeur : Delachaux et Niestlé Collection : Actualités pédagogiques et psychologiques 1973 196 p.
L'auteur cherche à prospecter le champ des aptitudes mentales dans le domaine des perceptions tant auditives que visuelles et à utiliser une gamme d'investigations sensorielles variées pour apprécier le comportement logique et l'esprit critique [...]
Cote : 372.4.BOR
Disponible
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