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Synonyme(s)bébé nourrissonVoir aussi |
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Article de périodique
100 ANS D'ECOLE MATERNELLE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°4 (décembre 2003)
Les enfants doivent-ils être scolarisés dès 2 ans ? De la salle d'asile des années 1820 à l'école maternelle d'aujourd'hui, certains débats sont toujours d'actualité.LES 3000 PREMIERS JOURS
- Dans le périodique : CERVEAU & PSYCHO, n°143 (mai 2022) p. 31-55
- Auteur : SALTHUN-LASSALLE Bénédicte
Ce dossier s'intéresse au développement de l'enfant durant les sept premières années, qui correspondent à une période critique où la maturation du cerveau et donc les apprentissages sont les plus intenses, les plus efficaces. Au sommaire : -[...]L'ABECEDAIRE DES SCIENCES HUMAINES
- Dans le périodique : SCIENCES HUMAINES, n°hors-série 38 (septembre-octobre-novembre 2002)
Promenade dans l'univers varié des sciences humaines.Livre
L'ABECEDAIRE A TOUCHER DE BALTHAZAR
- Editeur : Hatier Collection : Aide-moi à faire seul 2019 non paginé ; ill. en coul.
Balthazar et Pépin partent à la découverte des lettres majuscules. Chemin faisant, ils rencontrent un dragon dodu, un moineau masqué, un poisson à pattes... et nous entraînent dans un monde imaginaire et plein d'humour. Ce livre intègre le maté[...]Accompagner les naissances précoces
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°343 (décembre 2016 - janvier 2017)
- BULLE Isabelle
Accompagner ces tout-petits nés trop tôt et leurs parents conduit à travailler dans l’urgence de l’inattendu, le surgissement d’un réel qui laisse les parents dans un grand désarroi. Avec pour seul outil, dans un service de néonatalogie et réani[...]L'ACCUEIL DES 2 ANS
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°5 (janvier 94)
L'ACCUEIL DU JEUNE ENFANT ENTRE REVERIE ET ETAYAGE
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PSYCHOLOGUES, n°328 (juin 2015)
Au sommaire : - Les peurs et angoisses chez le jeune enfant et le travail d'équipe en crèche - Tellement proches...les mères et les professionnels de la petite enfance - Coéducation parents-professionnels : la parentalité au coeur d'un lieu d'ac[...]L'ACCUEIL DES TOUT-PETITS : CRECHE, ASSISTANTE MATERNELLE, HALTE-GARDERIE, ECOLE MATERNELLE, EN VACANCES
- Auteur : JARDINE Martine
- Editeur : Retz 1992 176 p.
ACCUEILLIR L'ENFANT ET SA FAMILLE
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°1 (septembre 2002)
Avec l'entrée à l'école maternelle, l'enfant bénéficie de l'apport d'un autre adulte, l'enseignant de la classe. "Le dessin du bonhomme, que les enseignants demandent à l'enfant, représente une évaluation de la connaissance acquise dans la famil[...]ACCUEILLIR LES PRIMO-ARRIVANTS
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°9 (mai 2008)
- MINASSIAN Marie-José
De quels types d'outils disposent les enseignants confrontés à l'accueil des enfants primo-arrivants alors que règne la plus grande hétérogénéité de situations ?ACTIVITES EN ATELIERS A L'ECOLE MATERNELLE
- Auteur : SAUSSOIS Nicole du
- Editeur : Colin Collection : Pratique pédagogique 1980 175 p.
L'AMOUR EST COMME UN ARBRE
- Editeur : Piccolia 2015 non paginé ; ill. en coul.
Un album destiné aux jeunes enfants pour les encourager à s'exprimer et à partager avec leurs proches.APAISER LES "TEMPETES EMOTIONNELLES" DES JEUNES ENFANTS
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE PRATIQUES, n°126 (décembre 2020-janvier-février 2021) p. 28-31
- Auteur : MOULIS Nicolas
Les tempêtes émotionnelles des enfants questionnent les adultes. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dan[...]APPRENDRE A PARLER
- Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE LA PETITE ENFANCE 0 A 16 ANS, n°87 (mars-avril 2014)
Comment l'aptitude du langage se transmet à l'homme ? Comment le langage vient-il à l'enfant ? Pourquoi l'homme a-t-il appris à parler ? Autant de questions qui composent ce dossier - Comment la parole vient aux enfants - Du jeu pour parler et p[...]APPRENDRE A RESISTER : Rien n'est plus amusant que d'observer un enfant qui s'interroge. Que se passe-t-il dans son cerveau ?
- Auteur : HOUDE Olivier
- Editeur : Le Pommier Collection : Manifeste 2014 93 p.
L'auteur met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise e[...]
