MATHEMATIQUES ACTIVES POUR LES TOUT-PETITS

• Auteur : BERDONNEAU Catherine
• • Editeur : Hachette 2005
  • Collection : Profession enseignant
  • ISBN/ISSN : 978-2-01-170848-9
  • Format : 255 p.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Quand et comment faire des mathématiques en section des tout-petits ? L'ouvrage présente une mine de situations d'apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes enfants, dès l'âge de 2 ans.

• • Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / géométrie / logique mathématique / mathématiques : discipline / mesure
  • Mots-clés : structuration de l'espace