| Titre : | MATHEMATIQUES ACTIVES POUR LES TOUT-PETITS |
| Auteurs : | BERDONNEAU Catherine, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Hachette, 2005 |
| Collection : | Profession enseignant |
| ISBN/ISSN : | 978-2-01-170848-9 |
| Format : | 255 p. |
| Descripteurs : | enseignement pré-élémentaire / géométrie / logique mathématique / mathématiques : discipline / mesure |
| Mots-clés: | structuration de l'espace |
| Résumé : | Quand et comment faire des mathématiques en section des tout-petits ? L'ouvrage présente une mine de situations d'apprentissages mathématiques à proposer à de très jeunes enfants, dès l'âge de 2 ans. |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 454.1.BER | Rayon 3 | CDI | 027113 | Disponible |