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GUILLAUMOND Françoise ; FILLEUL Christiane ; SULTAN Virginie ; et al. | Magnard | Pédagogie pratique | 2008Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Des enfants autonomes, dire et parler, petits pas de danse, savez-vous planter ?, toucher et jouer, apprendre le temps, l'école et la sécurité, le trésor de la bibliothèque de cl[...]
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GUILLAUMOND Françoise ; FILLEUL Christiane ; SULTAN Virginie ; et al. | Magnard | Pédagogie pratique | 2008Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Des enfants autonomes, dire et parler, petits pas de danse, savez-vous planter ?, toucher et jouer, apprendre le temps, l'école et la sécurité, le trésor de la bibliothèque de cl[...]
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Comment aménager sa salle de classe tant pour l'ensemble du groupe que pour l'enseignement de la lecture en petits groupes. Tout ce qu'il faut savoir pour créer des centres de lecture stimulants, des bibliothèques de classe attrayantes, des rang[...]
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Ce cahier propose un compte rendu d'une expérience d'école maternelle où la BCD est ouverte toute la journée.Les enfants y ont accès pour des besoins divers tels que pour des projets personnels, pour une mission collective ou pour des activités [...]
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Même si l'école élémentaire fait moins parler d'elle que le second degré, il existe cependant une évolution bien réelle. Du point de vue pédagogique, le constructivisme s'installe en maître : il s'agit de faire de l'enfant l'auteur de ses appren[...]
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Cet ouvrage propose une exploration détaillée des différents types de documentaires et offre des fiches de projets prêtes à l'emploi, dans toutes les disciplines, au cycle 2 et 3.
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Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux : qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents nive[...]
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Ce dossier se propose d'aider les élèves à mieux connaître l'école, celle d'autrefois et certains aspects de celle d'aujourd'hui. Il est en effet important pour les élèves d'apprendre à réfléchir et à s'exprimer à propos du milieu où ils vivent [...]
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Comment les apprentissages documentaires s'intègrent-ils dans les établissements scolaires pour améliorer l'efficacité de tous les enseignements ? Quelle est l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ? Le métier de professeur-do[...]
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Dans cet ouvrage, l'auteur fait un état de la question de l'apprentissage de la lecture vue du côté de l'action pédagogique dans ses liens avec l'enfant, l'école et le rapport social à l'écrit. Il présente tout d'abord les théories communes à l'[...]Article : texte imprimé
Parents, aides-éducateurs, intervenants extérieurs sont présents dans les classes pour travailler en partenariat avec les enseignants. Reste à définir le rôle exact de chacun pour que l'organisation soit lisible par tous.
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Réflexions et jalons
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Informations pratiques
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Bibliographie commentée
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A partir des dispositions de la Loi d'orientation sur l'éducation du 10.07.1989, ce guide met l'accent sur les évolutions du métier d'enseignant. C'est ainsi que sont regroupés dans un 1er chapitre intitulé "vers une autre école", les éléments c[...]
