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33 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
1001 IDEES POUR LES MATERNELLES VOLUME 2
- Editeur : Magnard Collection : Pédagogie pratique 2008 301 p.
Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Des enfants autonomes, dire et parler, petits pas de danse, savez-vous planter ?, toucher et jouer, apprendre le temps, l'école et la sécurité, le trésor de la bibliothèque de cl[...]1001 IDEES POUR LES MATERNELLES VOLUME 2
- Editeur : Magnard Collection : Pédagogie pratique 2008 301 p.
Une série de fiches pratiques pour chacun des dix thèmes proposés. Des enfants autonomes, dire et parler, petits pas de danse, savez-vous planter ?, toucher et jouer, apprendre le temps, l'école et la sécurité, le trésor de la bibliothèque de cl[...]AMENAGER SA CLASSE POUR FAVORISER L'APPRENTISSAGE
- Auteur : DILLER Debbie
- Editeur : Chenelière Collection : Gestion de classe 2015 191 p.
Comment aménager sa salle de classe tant pour l'ensemble du groupe que pour l'enseignement de la lecture en petits groupes. Tout ce qu'il faut savoir pour créer des centres de lecture stimulants, des bibliothèques de classe attrayantes, des rang[...]UNE BCD AUX CYCLES 1 & 2
- Editeur : AFL Collection : Théo Prat' 1995 63 p.
Ce cahier propose un compte rendu d'une expérience d'école maternelle où la BCD est ouverte toute la journée.Les enfants y ont accès pour des besoins divers tels que pour des projets personnels, pour une mission collective ou pour des activités [...]Article de périodique
CHANGER L'ECOLE PRIMAIRE
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°397-398 (octobre-novembre 2001)
Même si l'école élémentaire fait moins parler d'elle que le second degré, il existe cependant une évolution bien réelle. Du point de vue pédagogique, le constructivisme s'installe en maître : il s'agit de faire de l'enfant l'auteur de ses appren[...]DECOUVRIR ET EXPLOITER LES ECRITS DOCUMENTAIRES
- Editeur : Bordas Collection : Formation des enseignants 2003 159 p.
Cet ouvrage propose une exploration détaillée des différents types de documentaires et offre des fiches de projets prêtes à l'emploi, dans toutes les disciplines, au cycle 2 et 3.DONNER LE GOUT DE LIRE : des animations pour faire découvrir aux jeunes le plaisir de la lecture
- Auteur : POSLANIEC Christian
- Editeur : Sorbier 2001 249 p.
Ce livre décrit trente animations lecture, de la maternelle au lycée, donnant souvent la parole aux praticiens. Il redéfinit également plusieurs concepts fondamentaux : qu'est-ce que lire ? Comment le lecteur s'approprie-t-il les différents nive[...]L'ECOLE
- Dans le périodique : L'ECOLE AUJOURD'HUI : Elémentaire : Cahier des images, n°21 (septembre 2011)
Ce dossier se propose d'aider les élèves à mieux connaître l'école, celle d'autrefois et certains aspects de celle d'aujourd'hui. Il est en effet important pour les élèves d'apprendre à réfléchir et à s'exprimer à propos du milieu où ils vivent [...]LES ELEVES ET LA DOCUMENTATION
- Dans le périodique : CAHIERS PEDAGOGIQUES, n°470 (février 2009)
L'ENFANT, LE MAITRE ET LA LECTURE
- Auteur : FOUCAMBERT Jean
- Editeur : Nathan Collection : Les repères pédagogiques 1994 187 p.
Dans cet ouvrage, l'auteur fait un état de la question de l'apprentissage de la lecture vue du côté de l'action pédagogique dans ses liens avec l'enfant, l'école et le rapport social à l'écrit. Il présente tout d'abord les théories communes à l'[...]FAIRE CLASSE AVEC DES PARTENAIRES
- Dans le périodique : EDUCATION ENFANTINE, n°4 (décembre 2000)
Parents, aides-éducateurs, intervenants extérieurs sont présents dans les classes pour travailler en partenariat avec les enseignants. Reste à définir le rôle exact de chacun pour que l'organisation soit lisible par tous.GUIDE D'ACCOMPAGNEMENT DES PRATIQUES D'EVEIL CUTUREL ET ARTISTIQUE DANS LES LIEUX D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE. Volume 1.
- Auteur : COLLECTIF
- Editeur : Eveil culturel et petite enfance 1995 224 p.
Réflexions et jalonsGUIDE D'ACCOMPAGNEMENT DES PRATIQUES D'EVEIL CUTUREL ET ARTISTIQUE DANS LES LIEUX D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE. Volume 2.
- Auteur : COLLECTIF
- Editeur : Eveil culturel et petite enfance 1995 222 p.
Informations pratiquesGUIDE D'ACCOMPAGNEMENT DES PRATIQUES D'EVEIL CUTUREL ET ARTISTIQUE DANS LES LIEUX D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE. Volume 3.
- Auteur : COLLECTIF
- Editeur : Eveil culturel et petite enfance 1995 non paginé
Bibliographie commentéeGUIDE DE L'INSTITUTEUR ET DU PROFESSEUR D'ECOLE
- Auteur : FAUCON Guy
- Editeur : Hachette, CNDP Collection : Ressources formation 1991 129 p.
A partir des dispositions de la Loi d'orientation sur l'éducation du 10.07.1989, ce guide met l'accent sur les évolutions du métier d'enseignant. C'est ainsi que sont regroupés dans un 1er chapitre intitulé "vers une autre école", les éléments c[...]
