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Titre :
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APPRENDRE A APPRENDRE ENSEMBLE : INITIATION A LA PAIRAGOGIE
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Auteurs :
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CRISTOL Denis, Auteur ;
Catherine TCHENG BLAIRON, Auteur ;
Dorothée CAVIGNAUX-BROS, Auteur ;
Frédéric DURIEZ, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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ESF sciences humaines, 2022
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ISBN/ISSN :
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978-2-7101-4460-1
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Format :
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196 p. / Bibliogr. p. 183-191. Notes bibliogr.. Index. Glossaire
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Descripteurs :
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travail de groupe
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Mots-clés:
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technologie éducative
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intelligence collective
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cours en ligne
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Résumé :
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Cet ouvrage réunit des savoirs théoriques et pratiques sur les façons d'apprendre ensemble. L'apprentissage entre pairs ou « pairagogie » s'impose à un moment où la complexité de la société est telle qu'un seul maître ou formateur est bien en peine de traiter seul une masse d'information exponentielle et d'appréhender seul les conclusions à en tirer pour le futur. Formateurs, pédagogues, éducateurs, stagiaires, professionnels s'engagent aujourd'hui dans une réflexion où le pair est un partenaire actif d'apprentissage et de construction du vivre ensemble.
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Nature du document :
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Livre
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