| Titre : | LA LITTERATURE CONTEMPORAINE A L'ECOLE (2024) |
| Auteurs : | Viviane YOUX, Auteur ; BELHADJIN Anissa, Auteur ; Pierre-Louis FORT, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | LE FRANCAIS AUJOURD'hui (224, mars 2024) |
| Article : | Bibliogr. en fin de contributions. |
| Descripteurs : | didactique / français : discipline |
| Résumé : |
Au sommaire :
P. 5. Présentation : École et littérature contemporaine, une question de didactique / Anissa Belhadjin, Pierre-Louis Fort La place de la littérature contemporaine P. 13. Enseinger les contemporaines : éclairage historique et enjeux / Violaine Houdart-Merot P. 25. Enseigner la littérature du XXXe siècle : intérêts et/ou réticences des professeurs de français ? / Sylviane Ahr P. 37. Place et statut de la littérature contemporaine dans les recherches / Sonya Florey, Judith Émery-Bruneau Supports et méthodes P. 51. Scolariser les auteurs contemporains dans les manuels scolaires (1800-2020) / Nathalie Denizot P. 61. Enseigner la littérature contemporaine : quel corpus pour quelles pratiques ? / Jean-Louis Dufays Le contemporain en francophonie P. 75. Pour une transculturalité de la littérature francophone caribéenne / Marlène Boudhau P. 85. Prix des lycéens : quel effet sur la scolarisation de la littérature contemporaine ? / Hélène Raux, Eleonora Acerra La littérature contemporaine et son institutionnalisation P. 101. Entretien avec Annie Ernaux / Pierre-Louis Fort P. 107. Entretien avec Bruno Blanckeman / Anissa Belhadjin, Jean-Louis Fort Hommages P. 115. Jean Perrot, éclaireur de la littérature jeunesse / Max Butlen P. 123. A Jean Perrot/ Serge Martin P. 127. Notes de lecture P. 139. Résumés |
| Nature du document : | Article de périodique |
| En ligne : | https://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui.htm |
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