COMMENT LES ENFANTS VOIENT LE MONDE : Du premier âge à l'adolescence. Forger son identité. Trouver sa place parmi les autres. S'engager et dessiner l'avenir.

- Nature du document : Article de périodique
- Résumé :
  Ce dossier est dédié à la façon dont les enfants voient le monde. Comment les identités enfantines se forgent-elles ? Quel est le poids des déterminismes familiaux et sociaux dans leur développement ? Quelles stratégies inventent-ils pour faire face aux obstacles qui se dressent devant eux ?
  - L'identité des enfants
  - Le poids du social
  - Alors, heureux ?
  - Le pouvoir d'agir
- Descripteurs : développement de la personnalité / enfance / enfant : famille / identité / immigré de la 2e génération / neurosciences / psychologie de l'adolescent / psychologie de l'enfant / relation entre jeunes
- Mots-clés : psychologie du développement

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