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Titre :
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COMMENT FAVORISER LES APPRENTISSAGES SCOLAIRES : Repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
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Auteurs :
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Anouchka WYSS, Auteur ;
GVOZDIC Katarina, Auteur ;
GENTAZ Edouard, Auteur ;
SANDER Emmanuel, Auteur
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Type de document :
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texte imprimé
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Editeur :
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Dunod, 2023
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ISBN/ISSN :
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978-2-10-084958-1
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Format :
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224 p.
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Descripteurs :
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attention
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compétence
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enseignement individualisé
/
innovation pédagogique
/
pédagogie
/
psychologie sociale
/
sciences cognitives
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Mots-clés:
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différenciation pédagogique
/
psychologie de l'apprentissage
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Résumé :
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Quels gestes professionnels adopter en tant qu’enseignant ou enseignante pour favoriser les apprentissages de tous et toutes les élèves ? Le présent ouvrage entend contribuer à cette question en présentant une revue critique des recherches sur les gestes professionnels pour enseigner, en mettant en avant leurs fondements théoriques et leurs effets.
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Nature du document :
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Livre
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