| Titre : | CHATGPT POUR APPRENDRE A POSER DES QUESTIONS (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (585, mai 2023) |
| Article : | p 2-3 |
| Descripteurs : | débat / intelligence artificielle |
| Mots-clés: | ChatGPT / questionnement / esprit critique |
| Résumé : | Un débat a réuni les membres des instances du CRAP-Cahiers pédagogiques autour de la place que peut occuper l'intelligence artificielle à l'école, alors que l'irruption du ChatGPT dans notre monde est discutée dans de nombreux médias et parfois aussi dans les salles de profs. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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