| Titre : | AU CYCLE 4, GRADUER L'EFFORT POUR LUI DONNER DU SENS (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (398, janvier-février-mars 2023) |
| Article : | p. 65-68 |
| Descripteurs : | épreuve combinée / motivation / objectif pédagogique |
| Mots-clés: | effort sportif / décrochage scolaire |
| Résumé : | L'acceptation de l'effort physique ne va pas de soi et nécessite la construction progressive de repères par les élèves. Pour parvenir à cet objectif et empêcher le décrochage des plus fragiles, l'auteure propose une progression graduée en biathlon, visant à donner du sens à la notion d'effort. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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