| Titre : | TRANSVERSALITE ET SINGULARITE DES SPORTS COLLECTIFS (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (398, janvier-février-mars 2023) |
| Article : | p. 60-61 |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / école élémentaire / enseignement / sport |
| Mots-clés: | sports collectifs / apprentissage moteur |
| Résumé : | Avec leurs ballons, leurs cibles, leurs modes de déplacements et leurs organisations d'équipes, les principaux sports collectifs offrent des potentialités d'apprentissage étendues. Face à leur fréquente mise en concurrence, l'équipe EPS de l'Allier a préféré engager un travail collaboratif avec l'USEP 03 et les cadres techniques des comités départementaux sportifs pour élaborer des contenus d'enseignements adaptés aux élèves du cycle 2. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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