APPRENDRE DEHORS

Dans le périodique : POLYPODE, n°29 (mars 2023)
• Pages : 19 p.
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    L'éducation dehors, sortir de la classe pour aller se former au contact du vivant, des choses, n'est pas une idée nouvelle.Cependant cette idée s'est peu à peu effilochée ces dernières années à l'école. Pourtant on ne compte pas les avantages que présente l'école dehors, tant pour les élèves que pour les enseignant.e.s. Aller dehors, c'est grandir en autonomie, en confiance en soi, en créativité; c'est créer une relation riche de coopération, d'entraide, d'empathie, de partage. Dans ce numéro, les exemples ne manquent pas pour mettre en lumière la formidable dynamique qui se met en mouvement pour donner aux enfants la chance de passer du temps dehors pour apprendre sur soi, sur les autres et sur l'environnement.
    Au sommaire :
    Apprendre dehors, la plus vieille forme des éducations
    Sortir en 1970
    Faire l'école dehors : les avantages pédagogiques
    Apprendre dehors à Brec'h
    Une aire éducative à Molène
    Comment la nature nous fait du bien
    L'éducation Artistique et Culturelle pour apprendre dehors !
    Sortir en ville, c'est classe !
    La récré où tout est permis
    La clef des champs
    Éducation spécialisée et nature
    Plaidoyer pour les classes nature
    Carte postale et lettre d'amour

• • Descripteurs : autonomie / classe de découverte / confiance / environnement / pédagogie
  • Mots-clés : classe dehors / éducation à l'environnement / classe nature / coopération / bien-être / développement de l’enfant