| Titre : | VERS UNE EPS EXPERIENTIELLE (2023) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (397, octobre-novembre-décembre 2022) |
| Article : | p. 67-69 |
| Descripteurs : | EPS / rugby |
| Résumé : | En considérant les expériences vécues par les élèves et l'aménagement de situations dans l'optique de leur épaississement, cette démarche d'enseignement ouvre des perspectives innovantes pour faire acquérir de nouveaux pouvoirs moteurs aux élèves. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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