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  2. L'ORAL AU COEUR DES APPRENTISSAGES : PISTES ET ENJEUX POUR ENSEIGNER L'ORAL SOUS TOUTES SES FORMES

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L'ORAL AU COEUR DES APPRENTISSAGES : PISTES ET ENJEUX POUR ENSEIGNER L'ORAL SOUS TOUTES SES FORMES : Au collège et au lycée
de Gwenaëlle CHAMBONNIERE
ESF sciences humaines, 2022, 227 p. (Pédagogies outils)
Omniprésent à l’école, souvent sollicité en classe, l’oral reste largement un impensé pédagogique. Présent partout, son enseignement n’est nulle part… Et pourtant les enseignants savent bien qu’il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pour qu’ils la prennent. Ils mesurent tous les jours l’importance, dans ce domaine, des inégalités sociales et des histoires personnelles. Ils voient les facilités des uns et les difficultés des autres. Ils constatent aussi les problèmes de toutes et tous pour trouver le bon niveau de langue, développer une argumentation cohérente, participer à un débat serein et constructif. Les enseignants trouveront dans ce livre une présentation complète du rôle de l’oral et des modalités de son développement. Du dialogue au débat, de l’échange spontané à la lecture à haute voix, de l’exposé au conseil d’élèves, de la prise de parole improvisée à la confection d’une émission de radio scolaire… toutes les facettes de l’oral sont abordées avec, à chaque fois, de nombreux exemples, des propositions concrètes et des grilles d’évaluation (extrait de la 4ème de couverture)
CHAMBONNIERE Gwenaëlle. L'ORAL AU COEUR DES APPRENTISSAGES : PISTES ET ENJEUX POUR ENSEIGNER L'ORAL SOUS TOUTES SES FORMES : Au collège et au lycée. ESF sciences humaines, 2022, 227 p. (Pédagogies outils).

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L'ORAL AU COEUR DES APPRENTISSAGES : PISTES ET ENJEUX POUR ENSEIGNER L'ORAL SOUS TOUTES SES FORMES : Au collège et au lycée

  • Auteur : Gwenaëlle CHAMBONNIERE
    • Editeur : ESF sciences humaines 2022
    • Collection : Pédagogies outils
    • ISBN/ISSN : 978-2-7101-4535-6
    • Format : 227 p.
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      Omniprésent à l’école, souvent sollicité en classe, l’oral reste largement un impensé pédagogique. Présent partout, son enseignement n’est nulle part… Et pourtant les enseignants savent bien qu’il ne suffit pas de donner la parole aux élèves pour qu’ils la prennent. Ils mesurent tous les jours l’importance, dans ce domaine, des inégalités sociales et des histoires personnelles. Ils voient les facilités des uns et les difficultés des autres. Ils constatent aussi les problèmes de toutes et tous pour trouver le bon niveau de langue, développer une argumentation cohérente, participer à un débat serein et constructif. Les enseignants trouveront dans ce livre une présentation complète du rôle de l’oral et des modalités de son développement. Du dialogue au débat, de l’échange spontané à la lecture à haute voix, de l’exposé au conseil d’élèves, de la prise de parole improvisée à la confection d’une émission de radio scolaire… toutes les facettes de l’oral sont abordées avec, à chaque fois, de nombreux exemples, des propositions concrètes et des grilles d’évaluation (extrait de la 4ème de couverture)

    • Descripteurs : collège / lycée
    • Mots-clés : communication orale

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.47.CHARayon 2CDI025844Disponible

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