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Le 6 avril 1917, le Congrès votait l'entrée en guerre des Etats-Unis. Deux millions de soldats allaient progressivement débarquer en France et, avec eux, le jazz ou le basket. Ce fut un tournant dans le conflit, comme dans les relations internat[...]
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Le dossier s'ouvre sur les questions à Madame Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale. Suivent le mode d'emploi et la déclinaison des quatre objectifs majeurs de cette année du sport. Le dossier fait également un retour d'expér[...]
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Frédéric Aubert, préparateur physique de l'équipe de France féminine de basket-ball, revient sur les choix qui ont aidé les joueuses à construire leur victoire collective en Lettonie.
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L'apprentissage du basket-ball, avec des effectifs de classes souvent autour de 30 élèves souhaitant expressément jouer, amène à choisir une forme de pratique facile à mettre en place, tout en gardant la logique interne de l'APSA.
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Marine POIGNANT-MAURY, Auteur |Redonner la priorité à la quantité de jeu, condition de l'engagement et des progrès des élèves, qui retrouvent ainsi le plaisir d'agir.
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Pour progresser en jeux collectifs, il faut prendre en compte les éléments tels que les ballons, les cibles hautes, les équipes, les adversaires...
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Une séance de basket à l'école.
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Cet article propose de découvrir le baskin, forme adaptée du basket-ball permettant à des garçons et des filles "différemment habiles" de jouer dans la même équipe.
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Chaque CD-Rom de ce coffret contient des exercices, des cas pratiques et des séquences vidéo. L'ensemble est également utilisable en expression écrite, géographie, dessin, mathématiques...document multimédia
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Chaque CD-Rom de ce coffret contient des exercices, des cas pratiques et des séquences vidéo. L'ensemble est également utilisable en expression écrite, géographie, dessin, mathématiques...Article : texte imprimé
Coopérer est l'action maîtresse de tout jeu collectif...exemple avec le basketArticle : texte imprimé
Basket-ball : développer la notion de coopération défensive garantit une organisation efficace pour récupérer le ballon et redevenir attaquant.Article : texte imprimé
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La formule du "défi coopétitif" vise à créer une alternative pédagogique située à mi-chemin entre la compétition et la coopération. Son développement invite à réinventer de nouvelles formes de rencontres et de pratiques sportives scolaires.
