LES MODES D'ENTRÉE DANS LA PRATIQUE DU JUDO À L'ÉCOLE

Dans le périodique : EP&S, n°394 (janvier-février-mars 2022)
• Auteur : Youcef ALANBAGI
• Pages : p. 14-17
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Dans une approche multiforme du judo, il s'agit de se dominer et de s'entraider afin de prospérer mutuellement, et non plus seulement de dominer son adversaire. Une ouverture intéressante pour les élèves.

• • Descripteurs : EPS / judo / pédagogie / sport / sport de combat et de défense