| Titre : | LE BIENETRE A L'ECOLE (2022) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CAHIERS PEDAGOGIQUES (575, février 2022) |
| Article : | p. 10-56 |
| Descripteurs : | profil d'apprentissage |
| Mots-clés: | bien-être / bien-être scolaire / climat scolaire / soin / empathie |
| Résumé : |
La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bienêtre à l’école, et les conditions à mettre en œuvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs.
Au sommaire : - Un enjeu éthique - Bien accueillir - Bienêtre et apprentissages |
| Nature du document : | Article de périodique |
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