DE L'ECHEC SCOLAIRE A LA REUSSITE.. Accompagner l'élève en difficulté d'apprentissage

• Auteur : VIANIN Pierre
• • Editeur : De Boeck 2022
  • Collection : Pratiques pédagogiques
  • ISBN/ISSN : 978-2-8073-4040-4
  • Format : 245 p. / Bibliogr. p. [231]-239. Notes bibliogr.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    
    De l’échec scolaire à la réussite : des pistes concrètes pour les enseignants et les professionnels de l’école. La lutte contre l'échec scolaire est d'une extrême complexité. Les causes de la difficulté d'apprendre sont multiples. Si tous les enseignants et tous les parents partagent le souci de la lutte contre l'échec scolaire, nombreux sont ceux qui se sentent souvent bien seuls et démunis dans ce combat. Ils trouveront dans ce livre un guide d’intervention – présentant de nombreux exemples – leur permettant d’apporter une aide réelle à l’enfant. Le livre tente d’apporter à la fois : des solutions très concrètes pour lutter contre l’échec scolaire et des pistes utiles pour promouvoir la réussite. Et vise un double objectif : dans la première partie, clarifier les enjeux de la lutte contre l’échec scolaire et proposer une démarche et des moyens efficaces pour aider les élèves en difficulté et dans la deuxième partie, proposer un « mode d’emploi » destiné aux intervenants de l’école (site de l'éditeur)

    Au sommaire :
    P. 11. Introduction
    P. 15. Propos liminaires. L'échec scolaire : définitions et enjeux
    Première partie. Contre l'échec scolaire : trois niveaux d'intervention
    P. 37. Chapitre 1. Les mesures institutionnelles
    P. 65. Chapitre 2. Les mesures pédagogiques
    P. 95. Chapitre 3. Les mesures d'aide individuelle
    Seconde partie. Contre l'échec scolaire : quelques repères pour les enseignants spécialisés
    P. 133. Chapitre 4. L'appui pédagogique : définition et fonctionnement
    P. 145. Chapitre 5. La collaboration dans le travail de l'enseignant d'appui
    P. 173. Chapitre 6. Évaluation de l'appui comme mesure de promotion de la réussite scolaire
    P. 201. Perspectives. De l'appui pédagogique intégré à l'appui pédagogique intégrant
    P. 207. Conclusion

• • Descripteurs : échec scolaire / élève en difficulté / pédagogie de soutien / prévention