| Titre : | LES PEDAGOGIES ALTERNATIVES DANS MA CLASSE : activités, fiches outils et idées pour enrichir ma pédagogie |
| Auteurs : | KEYMEULEN Renaud, Auteur ; Sarah VANOVERBEKE, Auteur ; Justine HENRY, Auteur ; Laurence HELGUERA, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | De Boeck, 2021 |
| Collection : | Clés pour enseigner & apprendre |
| ISBN/ISSN : | 978-2-8073-2852-5 |
| Format : | 247 p. / Bibliographie p. 231-235. Bibliographie en fin de partie |
| Descripteurs : | enseignement / innovation pédagogique / méthode active / travail autonome |
| Mots-clés: | conduite de classe / interaction en éducation / écoles parallèles |
| Résumé : |
Organisé par écoles pédagogiques (Montessori, Decroly, Freinet, etc.), cet ouvrage s'appuie sur des situations de classe réelles pour montrer concrètement comment transférer dans la classe les activités le plus épanouissantes des pédagogies alternatives.
Au sommaire: P. 7. Introduction Partie 1. La pédagogie Steiner-Waldorf P. 10. Chapitre 1. Sa vie, son oeuvre P. 12. Chapitre 2. Les grands principes P. 29. Chapitre 3. La pédagogie Steiner selon l'âge des enfants P. 35. Fiches outils P. 44. Pour en savoir plus Partie 2. La pédagogie Montessori P. 48. Chapitre 1. Sa vie, son oeuvre P. 50. Chapitre 2. Les grands principes P. 70. Chapitre 3. La pédagogie Montessori selon l'âge des enfants P. 72. Fiches outils P. 88. Pour en savoir plus Partie 3. La pédagogie de Decroly P. 90. Chapitre 1. Sa vie, son oeuvre P. 92. Chapitre 2. Les grands principes P. 108. Chapitre 3. La pédagogie Decroly selon l'âge des enfants P. 112. Fiches outils P. 125. Pour en savoir plus Partie 4. La pédagogie Freinet P. 128. Chapitre 1. Sa vie, son oeuvre P. 130. Chapitre 2. Les grands principes P. 147. Fiches outils P. 154. Pour en savoir plus Partie 5. La pédagogie des intelligences multiples P. 158. Chapitre 1. Leurs vies, leurs oeuvres P. 161. Chapitre 2. les grands principes p. 183. Chapitre 3. Les intelligences multiples selon l'âge des enfants P. 188. Fiches outils P. 201. Pour en savoir plus Partie 6. La neuropédagogie P. 204. Chapitre 1. Leurs vies, leurs oeuvres P. 206. Chapitre 2. Les grands principes P. 219. Chapitre 3. Le développement cognitif selon l'âge des enfants P. 221. Fiches outils P. 227. Pour en savoir plus P. 229. Conclusion |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 371.39.HEL | Rayon 2 | CDI | 025488 | Disponible |