| Titre : | INNOVER AVEC LES SCIENCES COGNITIVES. DES PROJETS PEDAGOGIQUES POUR MIEUX APPRENDRE |
| Auteurs : | BERTHIER Jean-Luc, Auteur ; GUILLERAY Frédéric, Auteur ; Adeline ANDRE, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Nathan, 2021 |
| Collection : | Du labo à la classe |
| ISBN/ISSN : | 978-2-09-125435-7 |
| Format : | 199 p. / Bibliogr. et sitographie p. 197-199 |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / enseignement / méthode active / méthodologie / sciences cognitives / type de travail |
| Mots-clés: | cognition / métacognition / neurosciences / neurosciences cognitives |
| Résumé : | "Un guide complet pour construire des projets innovants en sciences cognitives : Pourquoi mettre en place des projets pédagogiques fondés sur les sciences cognitives ; Quelles thématiques aborder : mémorisation, attention, compréhension, implication, métacognition ; Comment mener un tel projet : connaissances scientifiques, pistes pédagogiques, outils et conseils ; comment faire vivre le projet sur un temps long." (4e de couv.) |
| Nature du document : | Livre |
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|
| 37.015.AND | Rayon 1 | CDI | 025487 | Disponible |