| Titre : | S'ÉMANCIPER EN DANSE DE CRÉATION : POUR UNE DIDACTIQUE "ARRANGÉE" À L'ÉCOLE PRIMAIRE RÉUNIONNAISE (2022) |
| Auteurs : | Pascal ARVILLE, Auteur ; Delphine BODY, Auteur ; Florence VANSPEYBROECK, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (393, novembre-décembre 2021) |
| Article : | P. 26-29 |
| Descripteurs : | danse / éducation physique / EPS / La Réunion |
| Mots-clés: | danse / création |
| Résumé : | Cet article s'intéresse à la danse de création, pratique artistique enseignée de la maternelle au CM2, et plus particulièrement à la pratique scolaire du Moringué, une danse créole traditionnelle. |
| Nature du document : | Article de périodique |

