ENSEIGNER EN CLASSE COOPERATIVE CYCLES 2 ET 3

• • Auteur : Groupe de travail de l'IND-E Angers
  • Préfacier, etc. : CONNAC Sylvain
• • Editeur : Retz 2021
  • Collection : Education positive
  • ISBN/ISSN : 978-2-7256-4040-2
  • Format : 208 p. / Glossaire ; Siotgraphie ; Bibliogr.
• • Nature du document : Livre
  • Résumé :

    Des enseignants présentent les piliers de la pédagogie coopérative, la méthodologie associée et partagent leurs pratiques : préparation de la classe, organisation spatiale de la salle, emploi du temps, travail par ateliers, évaluation des élèves, relations aux parents et aux partenaires, etc. Des outils concrets sont proposés et des vidéos immergent le lecteur dans la vie d'une classe coopérative.
    Dossier 1. Préparer la classe coopérative
    Dossier 2. Travailler en classe coopérative
    Dossier 3. Vivre ensemble en classe coopérative
    Dossier 4. Écrire en classe coopérative
    Dossier 5. Évaluer en classe coopérative
    Dossier 6. Coopérer avec les partenaires

• • Descripteurs : évaluation : enseignement / travail de groupe
  • Mots-clés : conduite de classe / apprentissage coopératif / classe coopérative