CONSTRUIRE LA CIBLE POUR MARQUER

Dans le périodique : EP&S, n°392 (juillet-octobre 2021)
• • Auteur : AUGER Margot
  • Auteur : LOM Bruno
• Pages : p. 58-61
• • Nature du document : Article de périodique
  • Résumé :

    Cet article prend pour exemple une réflexion pédagogique menée dans les Landes, ayant pour objectif de concevoir une continuité d'apprentissage CM1-CM2-6ème au cycle 3 à travers l'enseignement du rugby. Sont également proposés 4 exemples de jeux adaptables visant à construire la cible pour marquer : 4 couleurs, 4 couleurs par équipes, l'attaque du château, l'épervier ballon.

• • Descripteurs : classe de 6e / école élémentaire / EPS / rugby / séquence d'enseignement / sport collectif
  • Mots-clés : continuité d'apprentissage