| Titre : | ENSEIGNER AVEC DES ELEVES QUI S'AUTO-HANDICAPENT (2021) |
| Auteurs : | COUDEVYLLE Guillaume, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EP&S (392, juillet-octobre 2021) |
| Article : | p. 22-24 |
| Note générale : | Bibliogr. |
| Descripteurs : | compétence / échec / élève / EPS / motivation / stratégie d'apprentissage |
| Mots-clés: | SAH;auto-handicap |
| Résumé : | Cet article aborde tout d'abord la question du manque de motivation et de ses causes sous l'angle de plusieurs théories. Puis il fournit une méthodologie précise pour repérer les stratégies d'auto-handicap et y remédier. |
| Nature du document : | Article de périodique |
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