|
Titre :
|
ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AU CM2 : Des mises en activité pour approfondir les apprentissages
|
|
Auteurs :
|
Christine CHOQUET, Auteur ;
Gaëlle CULLERIER, Auteur ;
Baptiste QUERON, Auteur
|
|
Type de document :
|
texte imprimé
|
|
Editeur :
|
Canopé, 2020
|
|
Collection :
|
Agir pour vous accompagner au quotidien
|
|
ISBN/ISSN :
|
978-2-240-05252-0
|
|
Format :
|
116 p.
|
|
Descripteurs :
|
enseignement élémentaire
/
jeu mathématique
/
mathématique
/
mathématiques : discipline
|
|
Mots-clés:
|
classe inversée
/
tutorat entre pairs
|
|
Résumé :
|
Présentation d’une méthode d’apprentissage des mathématiques en classe de CM2 en deux parties : les fondements théoriques et neuf propositions de séquences de travail détaillées. Des contenus complémentaires ainsi que la version numérique de l’ouvrage sont accessibles en ligne.
|
|
Nature du document :
|
Livre
|
