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  1. Accueil
  2. ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AU CM2

  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AU CM2 : Des mises en activité pour approfondir les apprentissages
de Christine CHOQUET, Gaëlle CULLERIER, Baptiste QUERON
Canopé, 2020, 116 p. (Agir pour vous accompagner au quotidien)
Présentation d’une méthode d’apprentissage des mathématiques en classe de CM2 en deux parties : les fondements théoriques et neuf propositions de séquences de travail détaillées. Des contenus complémentaires ainsi que la version numérique de l’ouvrage sont accessibles en ligne.
CHOQUET Christine, CULLERIER Gaëlle, QUERON Baptiste. ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AU CM2 : Des mises en activité pour approfondir les apprentissages. Canopé, 2020, 116 p. (Agir pour vous accompagner au quotidien).

Livre
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ENSEIGNER LES MATHEMATIQUES AU CM2 : Des mises en activité pour approfondir les apprentissages

    • Auteur : Christine CHOQUET
    • Auteur : Gaëlle CULLERIER
    • Auteur : Baptiste QUERON
    • Editeur : Canopé 2020
    • Collection : Agir pour vous accompagner au quotidien
    • ISBN/ISSN : 978-2-240-05252-0
    • Format : 116 p.
    • Nature du document : Livre
    • Résumé :

      Présentation d’une méthode d’apprentissage des mathématiques en classe de CM2 en deux parties : les fondements théoriques et neuf propositions de séquences de travail détaillées. Des contenus complémentaires ainsi que la version numérique de l’ouvrage sont accessibles en ligne.

    • Descripteurs : enseignement élémentaire / jeu mathématique / mathématique / mathématiques : discipline
    • Mots-clés : classe inversée / tutorat entre pairs

Exemplaires (1)

Exemplaires (1)

Liste des exemplaires
CoteSectionLocalisationCode-barresDisponibilité
372.51.CHORayon 2CDI025236Disponible

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