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  2. APAISER LES "TEMPETES EMOTIONNELLES" DES JEUNES ENFANTS
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APAISER LES "TEMPETES EMOTIONNELLES" DES JEUNES ENFANTS
de MOULIS Nicolas
In LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE PRATIQUES, 126 (décembre 2020-janvier-février 2021), p. 28-31
Les tempêtes émotionnelles des enfants questionnent les adultes. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dans l'incapacité de les contrôler. Comment dès lors les accompagner au mieux dans ces situations?
MOULIS Nicolas. « APAISER LES "TEMPETES EMOTIONNELLES" DES JEUNES ENFANTS » in LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE PRATIQUES, 126 (décembre 2020-janvier-février 2021), p. 28-31.

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APAISER LES "TEMPETES EMOTIONNELLES" DES JEUNES ENFANTS

    Dans le périodique : LE JOURNAL DES PROFESSIONNELS DE L'ENFANCE PRATIQUES, n°126 (décembre 2020-janvier-février 2021)
  • Auteur : MOULIS Nicolas
    • Pages : p. 28-31
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Les tempêtes émotionnelles des enfants questionnent les adultes. Entre 1 et 3 ans, parfois même plus tard, les enfants sont plus ou moins régulièrement confrontés à la rencontre d'émotions négatives d'une intensité telle qu'ils se retrouvent dans l'incapacité de les contrôler. Comment dès lors les accompagner au mieux dans ces situations?

    • Descripteurs : enfance / petite enfance / psychologie de l'enfant / sentiment
    • Mots-clés : émotions / rôle des parents / rôle des adultes

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