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Collection Expression théâtrale

Editeur :
Retz
ISSN :
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7 Documents dans cette collection

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Livre

20 PIECES A JOUER comédie - drame - fiction : 7-13 ans

    • LAMBLIN Christian
    • et al.
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1996 237 p.
Recueil de spectacles à monter avec les enfants.
Cote : 372.47.3.LAM
Disponible
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Livre

60 EXERCICES D'ENTRAINEMENT AU THEATRE TOME 2

    • HERIL Alain
    • MEGRIER Dominique
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 2005 143 p.
Cet ouvrage propose 60 nouveaux exercices pour, dans le cadre d'un atelier théâtre, aider à vaincre la timidité, débloquer les expressions des participants, affiner leurs perceptions, maîtriser leur gestuelle et leur voix...
Cote : 372.47.3.HER
Disponible
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Livre

CONTES, FABLES ET BESTIAIRE AU THEATRE : 9-13 ans

    • ROMINGER S.
    • SAUSSARD B.
    • VIVET-REMY A.-C.
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1998 190 p.
Cote : 372.47.1.ROM
Disponible
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Livre

PIECES DROLES POUR LES ENFANTS : 7-11 ans

    • LAMBLIN Christian
    • et al.
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1996 219 p.
Les pièces drôles proposées dans cet ouvrage sont l'occasion pour les instituteurs et les animateurs, de faire découvrir aux enfants qu'il est possible de rire tout en s'imposant un cadre de travail.
Cote : 372.47.3.LAM
Disponible
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Livre

PIECES DROLES POUR LES ENFANTS TOME 2

    • FONTAINE François
    • BETRON Jean-Luc
    • COULAREAU Michel
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 2005 206 p.
Ce tome 2 propose 9 saynètes pour les 7-9 ans et huit pièces pour les 9-11 ans.
Cote : 372.47.3.BET
Disponible
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Livre

SAYNETES EN ANGLAIS 9-13 ANS

    • FONTAINE François
    • AYADI-KLIMKUM Florence
    • ROSENBERGER Sophie
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 2000 159 p.
Cote : 372.49.FON
Disponible
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Livre

THEATRE ET LANGAGE A L'ECOLE : 8-11 ans

  • Auteur : RIVAIS Yak
  • Editeur : Retz Collection : Expression théâtrale 1995 166 p.
L'auteur propose un travail qui privilégie l'expression et la communication plutôt que le "par coeur". A partir de courts scénarios, les élèves construisent leur pièce en s'appropriant l'histoire. C'est la personnalité de chacun, en créant chaqu[...]
Cote : 372.47.3.RIV
Disponible
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