• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CENTRE DE DOCUMENTATION - ISFEC Bretagne Site de Rennes

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Littérature de jeunesse
    • Jeux éducatifs
    • Pédagogie : faire classe dehors
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. LA PRESENTATION DES TEXTES EN METHODE NATURELLE
  • Détail
  • Liste de notices avec vignette et résumé
  • Bibliographie
LA PRESENTATION DES TEXTES EN METHODE NATURELLE
de GO Juliette
In LE NOUVEL EDUCATEUR, 251 (février 2021), p. 32-35
Comment organiser une présentation de textes ?
GO Juliette. « LA PRESENTATION DES TEXTES EN METHODE NATURELLE » in LE NOUVEL EDUCATEUR, 251 (février 2021), p. 32-35.

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

LA PRESENTATION DES TEXTES EN METHODE NATURELLE

    Dans le périodique : LE NOUVEL EDUCATEUR, n°251 (février 2021)
  • Auteur : GO Juliette
    • Pages : p. 32-35
    • Nature du document : Article de périodique
    • Résumé :

      Comment organiser une présentation de textes ?

    • Descripteurs : méthode Freinet / texte
    • Mots-clés : Méthode naturelle

Sur le même sujet

  • FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

  • LIRE ET ECRIRE AVEC LES ALBUMS

  • LIRE-ECRIRE POUR S'INFORMER : la caulerpe et le milieu méditérranéen

  • FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

  • FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

  • FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

  • FORMER DES ENFANTS PRODUCTEURS DE TEXTES

  • TYPES ET GENRES TEXTUELS

  • ANTHROPOLOGIE DE L'ECRITURE ET PEDAGOGIE FREINET

  • POUR UNE ESTHETIQUE DE LA RECEPTION DES TEXTES LITTERAIRES POUR LA JEUNESSE

  • LIRE ET COMPRENDRE

  • La grammaire est-elle une compétence ?

  • CONTE NUMERIQUE : ATELIER CREATIF EN SCENARIO HYBRIDE

  • FORMER PAR CORPS ? UNE EXPERIENCE DU TEXTE ET DU GESTE EN FORMATION INITIALE

  • PERCEPTION DU GESTE ET « DANSITE » DU TEXTE LITTERAIRE EN FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE A L’UNIVERSITE

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne

Informations pratiques

Horaires

MYRIAM

Lundi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45
Mardi : 8h à 12h30 - 13h30 à 16h45

ALIZEE
Mercredi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Jeudi : 8h30 à 12h30 - 13h15 à 16h30
Vendredi : 8h45 à 12h30 - 13h15 à 16h

Centre de documentation ouvert de 8h à 19h du lundi au vendredi

Adresse

6 Bd Emmanuel Mounier - 35700 RENNES

Contact

myriam.rubion@e-c.bzh / alizee.lediot@e-c.bzh

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Centre doc - ISFEC site de Brest
  • ISFEC Bretagne
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement