| Titre : | SUR LA MEME LONGUEUR D'ONDE (2020) |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | CERVEAU & PSYCHO (127, décembre 2020) |
| Article : | p.31-37 |
| Descripteurs : | attention / cerveau / élève / enseignant |
| Mots-clés: | synchronisation neuronale / coopération / couplage neuronal |
| Résumé : |
Des chercheurs se sont intéressés à la synchronisation neuronale. Pourrait-elle être la base du lien social ou influencer la relation entre professeurs et élèves ?
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| Nature du document : | Article de périodique |
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