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Résumé :
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Synthèse des principaux ouvrages de Maria Montessori pour comprendre la pédagogie qu'elle a mise en place : les trois notions pour comprendre l'enfant (esprit absorbant, périodes sensibles, normalisation) ; quand et comment l'enfant se "libère" (éducation sensorielle, "matériel" et discipline de soi ; le rôle du professeur des écoles qui enseigne selon la méthode Montessori (triangle topogénétique et les pratiques spécifiques) ; la vie éthique. Des exemples concrets, observés dans les classes, illustrent cette pédagogie alternative.
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